Razionale

Parlare oggi di burnout, o più in generale di stress lavoro-correlato rappresenta senza dubbio una delle conseguenze dirette della pandemia da COVID-19 ma anche della situazione complessa che sta vivendo la sanità italiana dal punto di vista dei professionisti che esercitano la propria attività all’interno di strutture sanitarie e sociosanitarie, siano esse sia pubbliche che private. Tutti gli operatori sanitari e non solo, a vario livello, in maniera più o meno diretta hanno vissuto gli ultimi anni con una tensione emotiva importante, tale da compromettere l’integrità professionale e, a volte, anche personale.

L’Organizzazione Mondiale della Sanità definisce il burnout “una sindrome concettualizzata come conseguenza di stress cronico sul posto di lavoro non gestito con successo”. Molti psichiatri hanno inoltre definito tale fenomeno come una reazione psicologica di carattere difensivo a stress e frustrazione, in grado di compromettere l’autostima, la qualità del sonno e, più in generale, i rapporti di lavoro e le prestazioni lavorative.

Il corso FAD intende scandagliare tutte le manifestazioni fonti di disagi lavorativi, che possono condurre il lavoratore ad una condizione patologica, rappresentata, appunto, da stress lavoro-correlato e soprattutto da burnout.

I principali argomenti che il corso tratta sono:

• Aspetti generali del burnout, mobbing, straining, stalking;
• Dalla prevenzione alla gestione;
• Dalla progettazione di interventi di prevenzione del fenomeno mobbing, alle conseguenze sulla salute degli operatori sanitari.

Il corso permette ai professionisti sanitari di:

• Valutare i sintomi del burnout;
• Adottare un atteggiamento resiliente grazie al quale potrà prevenire o attutire le conseguenze del burnout;
• Riconoscere il fenomeno del mobbing, dello straining e dello stalking

Programma

• Introduzione, definizioni e dati
• Fattori che influenzano l’insorgenza del burnout
• Oltre il burnout (mobbing, straining, stalking)
• Conseguenze, prevenzione ed esperienze
• Aspetti legali
• Si può parlare di malattia professionale?
• Conclusioni

Responsabile scientifico e Docente